El CERMI firma un Protocolo General de Actuación con el objetivo de mejorar las condiciones de accesibilidad en el ámbito portuario estatal

El presidente de Puertos del Estado, Salvador de la Encina, y el presidente del Comité Español de Representantes de personas con discapacidad, Luis Cayo Pérez Bueno, han firmado un Protocolo General de Actuación con el objetivo de mejorar las condiciones de accesibilidad en el ámbito portuario estatal.

 

El protocolo garantiza que todos los espacios abiertos al público, en el ámbito portuario estatal, sean accesibles con arreglo a las condiciones básicas de no discriminación y accesibilidad universal, en el plazo más breve posible.

Tanto De la Encina como Pérez Bueno se han comprometido a colaborar en la concienciación y sensibilización a todos los niveles, tanto institucionales como sociales, de la importancia del desarrollo de la vida autónoma y la supresión de las barreras de toda clase que impidan o dificulten la plena inclusión de las personas con discapacidad, el ejercicio de sus derechos y su acceso regular a los bienes y servicios de la comunidad, en este caso, los propios del sistema portuario de titularidad estatal.

El protocolo supone un hito importante para ambas entidades, así como para la sociedad civil, ya que implica que CERMI y Puertos del Estado colaborarán activamente en temas vinculados con la accesibilidad de las personas con discapacidad y de innovación tecnológica que permitan mejorar, de forma clara, los requisitos de accesibilidad funcional en las instalaciones portuarias, todo ello con una vocación eminentemente práctica.

Esta iniciativa se incluye en el ámbito de la Responsabilidad Social Institucional de Puertos del Estado con la finalidad última de aportar un valor añadido para la sociedad civil en el cumplimiento de sus funciones y competencias en su condición de ente coordinador de los puertos que integran el Sistema Portuario de Interés General, y en su papel de implementar la política del Gobierno en esta materia.

 

Con la firma de este protocolo, Puertos del Estado da un paso más en su compromiso por fomentar la participación plena y efectiva en la sociedad, y en igualdad de condiciones, de las personas con discapacidad y especialmente en el ámbito del sistema portuario de interés general.

https://www.tododisca.com/los-puertos-espanoles-mejoraran-la-accesibilidad-para-las-personas-con-discapacidad/

ODISMET analiza en uno de sus informes evolutivos publicado en su Banco de Datos la situación de los jóvenes con discapacidad y su nivel formativo.

El 38,8 por ciento de los jóvenes con discapacidad no supera los estudios primarios, según datos del Observatorio sobre Discapacidad y Mercado de Trabajo de España (Odismet).

Eso supone un total de unas 35.700 personas en España, según la fuente consultada por ODISMET, correspondiente a un informe sobre empleo de las personas con discapacidad realizada por el Instituto Nacional de Estadística, que usa a su vez la información derivada de la integración de datos estadísticos de la Encuesta de Población Activa (EPA).

Jóvenes con discapacidad y su acceso a la formación

En este análisis realizado por ODISMET figura un cruce básico que muestra el porcentaje de jóvenes con discapacidad que cursan estudios. Los datos son de 2017 y se refleja un porcentaje de jóvenes con discapacidad que cursan estudios muy por debajo de las cifras de los jóvenes sin discapacidad.

Mientras el 70,6 por ciento de jóvenes sin discapacidad se encuentra cursando estudios, el porcentaje en jóvenes con discapacidad es tan solo del 49,2 por ciento. Esto indica que es necesario un apoyo y desarrollo de la inclusión en el mundo educativo para que los jóvenes con discapacidad tengan más oportunidades de cara a su futuro profesional.

Nivel formativo y analfabetismo

En la franja de edad de los 16 a 24 años, se muestra que un 12,9 por ciento de jóvenes con discapacidad, son analfabetos, cifra que es muy inferior en personas sin discapacidad, solo un 0,1 por ciento, y si se extrapola la comparativa a la población general, donde el nivel de analfabetismo es del 0,4 por ciento.

Avance positivo

Pese a los datos referidos, en los últimos años, desde 2008 a 2017, se observa un avance positivo por ejemplo en el alza de jóvenes con discapacidad que cursan secundaria y una leve subida en lo que respecta a estudios superiores, aun así no llega a niveles de los jóvenes sin discapacidad.

Incluso en lo que respecta al nivel de analfabetismo ha mostrado una cierta mejoría, ya que sí en 2008 había un 22,4 por ciento de jóvenes analfabetos, en 2017, la cifra ha pasado a la mitad.

Resultados ODISMET. Banco de Datos

Hay que seguir caminando en esa línea de avance para lograr mayor desarrollo formativo de los jóvenes con discapacidad y lograr mayor predisposición y facilidades de acceso a la formación para que el futuro mejore en calidad y cantidad de personas con discapacidad que cuentan con estudios y pueden acceder a mejores puestos de trabajo.

Desde ODISMET realizan una valoración con los resultados de su análisis. Además de lo evaluado hasta este momento, destacamos los siguientes puntos:

  • Solo un 4,9 por ciento de jóvenes con discapacidad tiene estudios superiores, mientras que los jóvenes sin discapacidad casi llegan al 14 por ciento.
  • El nivel de jóvenes con discapacidad sin formación apenas ha descendido a lo largo de los últimos años

ODISMET

El Observatorio sobre Discapacidad y Mercado de Trabajo de España puesto en marcha por Fundación ONCE e Inserta Empleo tiene como labor realizar un trabajo de estudio y análisis de la situación de las personas con discapacidad y su relación con el empleo.

Su puesta en marcha ha sido posible dentro del Programa Operativo de Lucha contra la Discriminación, y está cofinanciado por el Fondo Social Europeo y la Fundación ONCE.

Su finalidad es lograr que mejoren las políticas para la inclusión laboral de las personas con discapacidad. Tener presentes los datos y la evolución de los mismos es un primer paso para avanzar y conocer las necesidades de las personas con discapacidad.

La información completa sobre este tema en ODISMET Nivel formativo de los jóvenes con discapacidad.

https://www.discapnet.es/40-por-ciento-de-jovenes-con-discapacidad-no-supera-estudios-primarios

Fundación Universia, con el apoyo de Banco Santander, presenta la VIII Convocatoria de Becas Fundación Universia para Doctores con discapacidad, para el curso académico 2019-2020, con el asesoramiento del Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (CERMI).

 

 

En esta edición, Fundación Universia convoca 9 becas por un importe de 5.000 euros cada una. En total 45.000 euros para apoyar el esfuerzo y la excelencia académica de los estudiantes universitarios con discapacidad durante su etapa como doctorandos. Las personas interesadas pueden inscribirse hasta el día 11 de noviembre de 2019, a través de la página web de Fundación Universia. La resolución de las ayudas tendrá lugar el día 30 de noviembre de 2019.

Este programa de becas comenzó en 2012 y desde entonces se han adjudicado 50 becas a estudiantes con discapacidad, lo que supone una inversión total de 250.000 euros en siete convocatorias.

 
 

Fundación Universia persigue mediante estas ayudas la consecución del grado máximo de formación académica de las personas con discapacidad para impulsar su acceso al empleo de calidad.

https://www.eleconomista.es/ecoaula/noticias/10177984/11/19/Fundacion-Universia-convoca-sus-Becas-de-Doctorado-de-5000-euros-para-estudiantes-con-discapacidad.html

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